DR. ESSAM HANASHALSHAHABYTıbbi Kimya Laboratuvarı -  Araştırmacı & Proje Yöneticisi


Tıbbi Kimya Araştırmacıları, bilgisayar tabanlı ilaç tasarımı ve biyolojik testlerin rehberliğinde yapı-aktivite ilişkilerini incelemek için öncü moleküllerin/bileşiklerin çok aşamalı sentezini geliştirmektedir. Yeni terapötiklerin keşfini doğrudan etkileyen disiplinler arası bir bağlamda çalışmaktadır. Geleneksel sentez süreçleri yanında yenilikçi sentez yaklaşımların altyapısı da Trustlife Labs İlaç Ar-Ge laboratuvarlarında kurulmuştur.


DR. GİZEM BATI AYAZHücre, Doku ve Organ Kültürü Laboratuvarı -  Araştırmacı & Biyoloji Birim Sorumlusu


Hücre, Doku ve Organ Kültürü Laboratuvarı'nda in-vitro çalışmalar, sentez aşamalarını tamamlayan yeni bileşikler için tasarlanmıştır. Hücre tabanlı sitotoksisite değerlendirmesi, geçirgenlik değerlendirmesi ve biyolojik uyumluluk testi gibi bir dizi değerlendirme bu laboratuvarın uzmanlık alanları arasındadır. Ayrıca, hücre kültürü görselleştirme, 3D hücre kültürü ve protein nicelendirme gibi tekniklerin yardımıyla, klinik aşama ilaç adaylarının etki mekanizmasının daha fazla keşfi sağlanır.


DR. DR. SHAZIA IQBALTıbbi Kimya Laboratuvarı -  Araştırmacı


Tıbbi Kimya LaboratuvarıTıbbi Kimya Araştırmacıları, bilgisayar tabanlı ilaç tasarımı ve biyolojik testlerin rehberliğinde yapı-aktivite ilişkilerini incelemek için öncü moleküllerin/bileşiklerin çok aşamalı sentezini geliştirmektedir. Yeni terapötiklerin keşfini doğrudan etkileyen disiplinler arası bir bağlamda çalışmaktadır. Geleneksel sentez süreçleri yanında yenilikçi sentez yaklaşımların altyapısı da Trustlife Labs İlaç Ar-Ge laboratuvarlarında kurulmuştur.


Mustafa KaraFormülasyon Laboratuvarı - Araştırmacı & Formülasyon Geliştirme Sorumlusu


Trustlife Labs Formülasyon laboratuvarı, yeni nesil modern teknikler kullanarak ilaç taşıyıcı sistemler geliştirmektedir. Hedeflenen, sürekli ve ayarlanabilir salım kinetiklerini elde etmek için akıllı parçalanabilir polimer bazlı kontrollü ilaç salım sistemlerinin nasıl kullanılabileceğini araştırıyoruz.